Currículum Vitae

Titulación académica

  • Licenciado en Historia: Universidad de Barcelona (UB). Barcelona, 1994/99.
  • Profesor de Secundaria: Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP). Instituto de Ciencias de la Educación (ICE). Barcelona, 1998/99.
  • Técnico en Dinamización Telemática (80h.): Ayuntamiento. Mataró, diciembre de 2000.
  • Diseñador de páginas web (300h.): E-Cifo. Barcelona, julio de 2003.
  • Animador Turístico (300h.): Cek Firem. Barcelona, octubre-diciembre de 2003.
  • Curso Universitario La Història pas a pas (30h.): ACCAT. Barcelona, de diciembre de 2003 a enero de 2004.
  • Certificado de asistencia al curso El Cinema a l’aula (30h.): Instituto de Ciencias de la Educación (ICE). Barcelona, octubre-noviembre de 2005.
  • Certificado de asistencia a las III Jornades Novadors “Escola i TIC” (20h.): Universidad Jaume I. Castellón de la Plana, julio de 2006.
  • Postgrado de Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las diferentes etapas de la educación obligatoria (64h.). Eduforma On-line. Sevilla, febrero-junio de 2007.

Seminarios

  • Jornadas de Cine e Historia La Historia a través de la Literatura y el Cine de La Almunia de Doña Godina (Zaragoza), mayo de 2005: el autor de CineHistoria colaboró con el profesor Enric Pla en la redacción de la ponencia, a la que se sumó con sus intervenciones. Las jornadas se celebraron en el Centro de Profesores y Recursos (CPR) del municipio. A ellas concurrieron, entre otros, el cineasta David Trueba -director de Soldados de Salamina, 2003- y la actriz del Star System español de los 50 y 60, Aurora Bautista -protagonista, entre otras, de Locura de amor, 1948-.
  • I Congreso Internacional de Cine e Historia de la Universidad Carlos III de Getafe (Madrid): el autor de CineHistoria presentó su comunicación sobre la aplicación didáctica del Cine para la enseñanza y el aprendizaje de la Historia con ayuda de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Las ponencias y comunicaciones se celebraron en el paraninfo de la Universidad. Las jornadas contaron con la presencia de grandes teóricos del Cine como Ángel Luis Hueso, José Mª Caparrós, Jorge Novoa o Pierre Sorlin, entre otros.
  • III Congreso Internacional Historia de la Transición en España en la facultad de Humanidades y CC de la Educación de la Universidad de Almería (Almería): el autor de CineHistoria presentó una comunicación sobre la Transición titulada ¿Ficción o realidad? La gran mascarada y la estrategia de la tensión: “Siete días de enero” (Bardem, 1979) y “Sombras en una batalla” (Camus, 1993). El internauta tendrá a bien leer el artículo publicado en soporte electrónico y en soporte papel.
Obras publicadas

Artículos
Film Reviews:
  • “Blade Runner”. Making Of, núm. 50, año 2007: la crítica al filme está coronada por una propuesta de actividades didácticas que facilitan la comprensión audiovisual y sociohistórica del alumno.
  • Gladiator y La Misión [Educahistoria.com]: los destinatarios principales son profesores y alumnos de Enseñanza Secundaria. La metodología que propone CineHistoria consiste en descifrar las sutilezas y detectar los errores de ambos filmes para estimular el interés de los alumnos por la Historia. Educahistoria.com es, por otra parte, uno de los portales de Didáctica de la Historia de referencia en España.
  • Good Bye, Lenin [Film-Història On-line]: una nueva lectura de la extinta RDA, que demuestra que el Cine es agente de la Historia. Además de esto, Film-Història On-line es la revista del Centro de Investigaciones Film-Història de la Universidad de Barcelona, fuente de nuevas corrientes historiográficas.
  • “La plaza del diamante”. Making Of, núm. 35, año 2006: Making Of es una revista de Cine y Educación. La extensión cronológica del período tratado por el filme da una mayor proyección histórica al alumno. Tanto ésta como las críticas anteriores contienen sugerencias didácticas de suma utilidad.
Book Reviews:

Libros

  • VALERO MARTÍNEZ, Tomás. Historia de España. Un siglo de cine (en prensa): toda una lectura histórica de algunos de los principales episodios de la Historia del siglo XX en España a través de una estricta selección filmográfica.
  • VALERO MARTÍNEZ, Tomás; VACCARO SÁNCHEZ, Juan. Nos vamos al cine. Una clase de película (en prensa). manual de cine y educación dirigido a jóvenes estudiantes de Primaria y Secundaria.
Propuestas

  • “Cine e Historia: una propuesta didáctica”. Making Of, núm. 32, año 2005 y en Profes.net : Profes.net es un portal dedicado a la enseñanza reglada de vasto alcance en el universo educativo. Dado que pertenece a la editorial SM, Profes.net concede a sus editores el correspondiente ISSN.
  • Historia del Cine Español [Mailxmail]: el comentario crítico de películas españolas exige poseer un conocimiento previo del contexto histórico en el que éstas se sitúan. CineHistoria no descuida, tampoco en este caso, a su principal destinatario: el alumno. Por esa razón, propone un curso cuyos suscriptores pueden recibir periódicamente por correo electrónico.
Recursos interactivos

  • Test de Cine e Historia [Neuratic]: en su empeño por dotar dle mayor número posible de recursos a todo el alumnado, CineHistoria defiende la incorporación de contenidos en la web. Neuratic es un servicio de test interactivos cuya difusión permite al docente desarrollar actividades extraescolares estrechamente relacionadas con la lección en curso.

Escribe un comentario